*第一册中文繁体已售
让科学原理变得越来越闪耀的超能力与超特级趣味
守护小区的鼻屎英雄大冒险即将展开!
“红衣鼻屎超人”罗有植以虽小但更强的样子回归了。科学童话系列丛书《红衣鼻屎超人》将教科书中的科学原理结合令人捧腹大笑的趣味故事,本次以第一次接触科学的小学低年级学生为受众群体进行了企划。每当红色内衣罗有植领悟到科学原理时,他就会变身成为成为超能力者,给儿童读者带来巨大快乐,本次他终于以新喜剧书《红衣鼻屎超人》系列再次与儿童读者见面。这个系列以比前篇更丰富的插图讲述了有趣的故事,通过多种问答和游戏活动轻松地将教科书中的科学概念注入书中。读完这本书,读者立刻就会期待下一本书,这将成为读者对读书产生兴趣的绝佳书籍。
平静的小区里出现了偷金库的小偷?
红色内衣的鼻屎英雄不再允许有任何坏事发生!
罗有植是被朋友们嘲笑为“过度植”的平凡小学生,但是罗有植的身上有着与普通孩子不同的特别秘密。某一天他将偶然发现的流星放入鼻孔后获得了超能力,每当他领悟到科学原理时鼻孔中的流星就会闪闪发光,发出超能力。虽然罗有植现在只是拥有鼻屎大小的科学超能力的”鼻屎英雄”,但他下定决心总有一天要成为拯救世界的超能力大英雄。有一天,平静的小区里出现了偷金库的小偷。当当金店的保险柜瞬间被洗劫一空,犯人消失得无影无影无踪。而且没过多久,连星星银行的金库也被盗了。人们开始互相怀疑,店主们纷纷感到不安。现在是时候让穿红色内衣的鼻屎英雄出面了。究竟偷金库的小偷是谁呢?鼻屎英雄是否能够顺利破案,维护社区和平呢? 鼻屎英雄的伟大冒险要开始了!
充实的教科书与科学概念一起爆发的趣味
在《红衣鼻屎超人1:模糊的物质》中,主人公罗有植和挚友公子、熙珠为了解决小区里发生的偷金库事件而站了出来。观察在我们周围可以遇到的各种物体,了解构成该物体的物质。通过比较由不同物质制成的物体,可以了解各种物质的功能和属性,还可以探索和确认多种物质的优缺点。这本书也对最新的科学教科书内容有所反映,与科学课程紧密相连。另外,在与趣味插图相融合的故事中添加扎实的教学概念,将成为儿童与科学亲近的有效向导。
罗有植总是对我们周围发生的事情提出“为什么?”。阅读这本书的儿童读者在和罗有植一起解决事件的过程中,能够领悟到生活中的科学概念,并理解基础科学原理。值得一提的是,孩子在解答本书中随处可见的问题时,又能够巩固教科书中的科学概念。儿童在解决书中各处布置的寻找隐藏画、寻找错误画、寻找迷宫等丰富多彩的游戏页面时,能够通过这本书同时掌握科学知识和趣味性。
培养融合型科学人才的书
威滋出版社是科学和数学领域的专门出版社,为了更轻松、更有趣、更有效地向儿童读者传达教科书里的科学概念,出版了《红衣鼻屎超人》系列丛书。主人公罗有植还有一个特别的秘密,那就是他以比任何人都有旺盛的好奇心,会不断向周围发生的现象提出问题,为了解决这一问题,他像爱迪生一样忍耐。这种“好奇心”和“耐力”是“科学思考”的基础。科学不是遥不可及的学习,而是用充满快乐、领悟和感动的威滋英才教育的科学学习经验,引导儿童读者培养科学思考的能力,让儿童成为“融合性科学”人才。
第二册《红衣鼻屎超人2:拯救我们村炸鸡店!(磁铁篇)》--2023年3月出版
科学概念:动物的一天、动物的生活
- 故事梗概:
有植认为小区恐龙蛋整鸡的炸鸡是世界上最好吃的。鲜嫩的鸡肉和甜咸的调料相融合的天上味道!但是……炸鸡的味道怎么这样?味道变了。不是老样子了。爸爸和有植担心老顾客炸鸡店是不是出了什么问题。最终,有植在油管博主芝麻(音)的访问下也推出了变质的炸鸡,炸鸡店被推上风口浪尖。但是世界级明星Merry无法忘记恐龙蛋整鸡的味道,预告将寻找恐龙蛋整鸡,炸鸡店将受到全世界的关注。究竟在Merry Tity到来之前,炸鸡店能否找回原来的味道,克服危机呢?红衣鼻屎超人了解我们经常使用的磁铁的种类和性质,利用磁铁为拯救陷入危机的炸鸡店而奔走。
- 科学内容
磁铁中磁性强的部分是哪里呢?
让我们来看看磁铁和铁物体之间的力量。
磁铁能浮在水里吗?
磁铁在生活中是如何被利用的?
指南针的原理是什么呢?
《红衣鼻屎超人3:去找美人鱼吧!(动物篇)》--24年1月出版
科学概念:动物的一天、动物的生活
- 故事梗概
科学课上,老师公开了考试成绩低的朋友。这次考试的倒数第一竟然是班长金致坤。因为致坤平时是经常拿第一的朋友,所以全班同学都吓了一跳,致坤也哭了出来。因为之前致坤与美人鱼相遇了,失去了所有的记忆,才导致考试考砸了。有植和公子、熙珠因为想亲眼看一看致坤说话的人鱼,所以忍不住好奇。 最终决定在动物农场做志愿活动。虽然来到了动物农场,但到处都找不到美人鱼。有一天,农场主人阿姨向电视台发送了要公开人鱼的消息,并告知了人鱼的存在。听到这一惊人的消息后,电视台的摄像机蜂拥而至,准备播出的当时,农场的主人大妈哭着说人鱼被偷了,并接受了采访。真的有美人鱼吗?
- 科学内容
卵生动物和胎生动物有?
让我们来了解一下动物的雌雄区别和特征。
比较一下不同动物的一岁吧。
我们来看一下根据生活的地方而显现出不同的动物特征吧。
各自不同的动物长相,生活方式有什么不同?
《红衣鼻屎超人4:化石的秘密(化石篇)》--24年7月出版
科学概念:化石、 示相化石、标准化石
- 故事梗概
和有植是同班同学的正民在学校里拿神奇的石头炫耀。班里的孩子蜂拥而至,连科学老师也表现出了关心。老师在石头上四处观察时,他说那石头是恐龙化石,正民得意洋洋。那天,孩子们通过恐龙化石推测恐龙的样子,进行着各种各样的想象。第二天,正民又拿来了另一个石头。那块石头上也刻着某种来历不明的样子。孩子们又聚集起来观看另一块化石。孩子们问正民在哪里找到了化石,但正民绝对不会告诉。第二天,第三天,下一天,又下一天,正民每天都会带来不同的化石。星星形状、太阳形状、月亮形状、发卡形状、纽扣形状……化石的形状越来越奇妙了。究竟是不是真的化石呢? 有植利用超能力开始追踪化石事件。
- 科学内容
化石是如何形成的?
看化石能知道什么呢?
为什么没有人类化石?
如何发现化石?
化石被利用在哪里?
化石研究对我们的生活有什么帮助?
《红衣鼻屎超人5:刺溜刺溜,电流涌动!》--24年11月出版
- 故事梗概
为了解决席卷村庄的大停电,而展开了一场孤军奋战。在此过程中,罗有识将一一邂逅并掌握导体与绝缘体、串联与并联、静电原理、电流原理**等教科书中的科学知识。而各位小读者,也将在跟随有识的这场大冒险中,轻松、有趣地,将这些知识,收入囊中。
《红衣鼻屎超人6:酸溜溜的酸,苦涩涩的碱!》--24年11月出版
- 故事梗概
主人公为了寻找偷走珍珠耳环的窃贼,并从危险中,救出流浪猫,而展开了一场紧张的追逐。在此过程中,罗有识将一一邂-逅并掌握酸与碱的特性、指示剂的原理、中和反应等教科书中的科学知识。
后续出版计划
科学概念:混合物、混合物的分离
- 故事梗概
为了拯救胡同市场,我们小区将举行料理大赛。听说平时和竞争对手有植同班的池空、正珉、艺娜三人将参加料理大赛。公子建议有植和熙珠一起参加料理比赛,有植的秘密基地最终变成了料理练习室。但是因为失误,铁粉和盐混在一起,洒在了有碎石和沙子的地板上。滴答滴答的比赛截止时间即将响起,该怎么分离铁粉和盐呢?这是科学实验还是厨房料理?挑战用大豆做豆腐的料理!超能力和科学没有做不到的!
- 科学内容
怎样分离铁粉和盐混合的固体混合物好呢?
石子儿和沙子怎么分离好呢?
市场上的水果是如何按大小划分的?
空气、牛奶是混合物吗?
用大豆做豆腐也是利用了混合物的分离?怎么做呢?
地球和月球篇
科学概念:地球和月球的样子
- 故事梗概
有植家所在的小区有一个神秘的地方,就是五金店。五金店老板是个怪发明爷爷。五金店的后院里堆满了乱七八糟的废铁,但五金店爷爷却夸口说这些都是宝物。五金店爷爷总是敲敲打打,发出嘈杂的声音,村里人不喜欢五金店爷爷。有植和公子、熙珠在爷爷的院子里看到了神奇的东西。五金店爷爷说想去月球,正在制造宇宙飞船。被五金店爷爷的精彩计划迷住的孩子们决定做爷爷的助手。五金店爷爷真的能完成宇宙飞船吗?
- 科学内容
地球的大气长什么样?
大气会起到什么作用呢?
地球为什么是圆的?
挖地能到地球的另一边吗?
地球为什么有空气环绕?
视频介绍
读者群是小学低年级。这本书是内容+问答+游戏+活动页的结构。
徐智媛 서지원
徐智媛出生于江陵,毕业于韩国汉阳大学,通过小说进入《文学和批评》,是以幽默的口才和奇特的想象力传达知识和人文的故事家。现在成为了小时候梦想的作家,每天都在写作。除了首尔市年度书籍、原州市年度书籍、文化体育观光部和韩国图书馆协会选出的2012优秀文学图书等选定的著作外,还执笔了2009修订的小学国政教科书和高等模式教科书。作品集有《有一天,恐龙转学到我们班》、《李子的秘密日记本》、《鬼神们的地理学习》,还有《一眼就能看出来的世界史2:古代统一帝国的登场》、《你好李子啊,历史实力爆棚的韩国史问答》、《莫西多可疑的科学教室》、《红衣超能力系列》、《红衣鼻屎超人系列》《地瓜侦探系列》等250多本。
李珍雅 이진아
作为自由撰稿人,她从事着各种各样的工作。以2001年“十万元电影节”的海报设计为开端,她为女性电影节、独立纪录片节、独立音乐节、国际大学生和平电影节、女性文化庆典等多个文化节和电影节制作了海报。画的书有《思想远大的文学》系列、《红色内衣的超能力者》系列、《思考的儿童》系列、《在动物身上找到的环境故事》、《在YouTube上找到的经济故事》、《小学拼写法金钟》、《提问方法词典》、《轰隆轰隆》等。
韦斯曼英才教育研究所
以创造令人感到快乐、领悟、感动的教育文化为使命,主导韩国数学和科学英才教育,开发创意英才数学和创意英才科学教材及项目。还致力于立足于构成主义理论的教授学习理论和创意性理论及先进教育理论研究等,是韩国最早的私立英才教育机构威滋英才教育提供教育内容,并负责教师培训。


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