学龄前是充满好奇、发展和学习兴趣的时期。尽管新事物、生活和经历让学龄前儿童感到兴奋，仍有一些儿童会在此阶段感到挣扎。他们表现出如咬衣服、捂耳朵，拒绝和伙伴做在一起，害怕某种纹理图案等紧张行为。他们还会在沮丧时大喊大叫、咬人、打人、踢人。

上述紧张不安的行为很可能是情感处理障碍症(SPD)的表现。面对这种问题，老师们该怎么办呢？别担心，《紧张差异》一书可以帮你了解你：

·区分平常的紧张行为和情感处理障碍行为征兆

·了解什么是情感处理障碍以及情感处理障碍如何阻碍儿童学习

·学习如何将情感处理技巧纳入到课堂中，以及学习情感处理对儿童至关重要的原因

·有效地与家长沟通儿童情感处理障碍行为和处理技巧

Keriann Wilmot是一名注册儿科职业治疗师，在帮助家长和老师改善儿童生活方面拥有18年的经验。

By Blair