※获奖作家的又一重磅作品！

※旨在帮助儿童在生活中做出明智选择，解决问题。

※版权售出捷克、韩国、日本、法国、匈牙利等多个国家！

本系列共10册，前7册面向10岁及以下儿童，后三册主要面向青少年。每册在凯琳官网均有介绍，简介见链接。

• The Survival Guide for Gifted Kids《天才儿童生活指南》，简介见本网站。版权已售法国。
• The Survival Guide for Kids with ADHD 《多动症儿童生活指南》，简介见本网站。版权已售捷克、阿拉伯语、韩国、法国和匈牙利。
• The Survival Guide for Kids with Autism Spectrum Disorders《自闭症儿童生活指南》，简介见本网站。版权已售简体中文和土耳其语。
• The Survival Guide for Kids with LD 《学习障碍儿童生活指南》简介见下。版权已售捷克。
• The Survival Guide for Kids with Behavior Challenges《行为问题儿童生存指南》简介见本网站。版权已售韩国和阿拉伯。
• The Survival Guide for Kids in Special Education (and Their Parents)《特殊教育儿童生活指南》简介见本网站。
• The Survival Guide for Kids with Physical Disabilities & Challenges《残障儿童生活指南》简介见本网站。版权已售丹麦。
• The Survival Guide for School Success《校内成功生活指南》简介见本网站。版权已售捷克、克罗地亚、塞尔维亚和阿拉伯语。
• The Survival Guide for Making and Being Friends《交朋友生活指南》简介见本网站。版权已售捷克和韩国。
• The Survival Guide for Money Smarts《理财生活指南》简介见本网站。版权已售法国、日本和韩国。

The Survival Guide for Kids with LD 《学习障碍儿童生活指南》的简介见下：

患有学习障碍 的孩子是可以学习的，他们只是学习的方式不同。在这一全面修订和更新的生活指南中，带有“学习障碍”标签的儿童和青少年将找到合适资源。这本书保留了早期版本的优点，书中提供了温暖地、肯定式和直截了当的方法，同时收录了有关为什么有的孩子会面临 学习障碍等问题，包含哪些学习资源支持当前技术（和新技术）的有用信息。

它介绍了不同类型的学习障碍和对应的一系列学习辅助工具，帮助孩子处理欺凌和困难，给出一些交朋友的方法和建议，并激励年轻人为未来设定目标。读者会发现书中带有测验和需要思考的问题，还有故事以及引用其他学习障碍的孩子的例子。

书中包含一个特别章节讨论 IEP 和 504 计划，如何帮助学习障碍的儿童在学校取得成功。还包括写给家长和教师的章节，以及儿童和成人容易获取的学习资源。

Judy Galbraith是一位获奖作家和出版商，在天才指导和咨询方面拥有硕士学位。她曾做过学校老师，从事资优儿童和青少年培养多年。在1983年，她开始从事Free Spirit Publishing。这是一家专门出版儿童自助和青少年自助书籍和其他学习资源的机构。

John F. Taylor博士，写了很多有关多动症和他们的家庭的材料。他是注意力不足过动症公司的创办者和总裁，旨在为多动症的孩子家长和教师提供资源和讲习班。他同时也是三个多动症孩子的父亲，住在俄勒冈州。

Elizabeth Reeve是HealthPartners in Minnesota的儿童精神科医生。她的临床工作主要侧重于与发育障碍的儿童和成人打交道。除了她的研究和病人护理工作，Elizabeth Reeve还参与教学和在社区为发展残疾人领域发表讲演，帮助有自闭症的年轻成年人顺利进入大学和工作岗位中。因她作为一名教师和导师的专长奉献，伊丽莎白被明尼苏达精神科学会命名为2012年度精神科医师。她现住在明尼苏达州明尼阿波利斯市。

自1997年以来，也就是她的女儿出生后，Elizabeth Verdick开始写书。她的两个孩子激发了她写作的灵感。在成为作家之前，她是儿童和家长类图书的编辑。之后一直从事婴儿、幼儿、青少年等年龄儿童的写作工作。

Thomas McIntyre博士是纽约市立大学亨特学院特殊教育方面的教授。一个流行的研讨会主持人和主讲人，他主持着屡获殊荣的网站www.BehaviorAdvisor.com的相关工作。

Wendy L. Moss（温蒂·莫斯），博士，心理学家。作为心理学家，她有着三十年的残障儿童研究经验。她被美国学校心理学协会纳入会员，是美国职业心理学委员会认证心理学家。她出版了很多书籍，包括《成为我自己：关于自信和自尊》（Being Me: A Kid’s Guide to Boosting Confidence and Self-Esteem）。

Susan A. Taddonio（苏珊·塔多尼奥），物理理疗师，她是受患有小儿麻痹症的叔叔的影响才进入的此领域。她的叔叔凭借积极的人生态度得以快乐地生活至今。因此她想把这种积极的态度传递下去，帮助残障儿童找回自己，找回自信。

John F. Taylor，著有很多关于注意力不集中症的书籍。他有三个患有注意力不集中症的孩子。

Eric Braun为各年龄段的读者创作，尤其擅长学术和社会情绪类话题。他的作品曾荣获诸多奖项，包括Eugene M. Emme Astronautical文学奖，“前言”年度书籍奖，本杰明·富兰克林奖，等等。他在美国明尼苏达州立大学获得了创意写作硕士学位，现居美国。

Sandy Donovan创作的书籍涵盖经济、历史、科学和流行文化，她曾是一名记者、警局分析员和网站开发者。现在她为美国劳动部工作，开发帮助人们寻找职业和教育目标的网络工具。她有记者学本科学位和劳动与公共政策硕士学位，现居美国。

Denise M. Campbell是一位语言病理学家，后来成为一个学校管理人员。数年来，她为数百位孩子做了评估和提供了指导服务。她也和一些残疾儿童一起工作。她自己也有5个孩子。空余时间，她会读书、烹饪、野营。她现在住在纽约。

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